jueves, 4 de mayo de 2017

Proyecto final

En este curso he descubierto una serie de roles que ignoraba pudiera desempeñar un tutor de cursos online, quizá porque siempre la palabra tutor lo asociaba con su cometido en la enseñanza presencial, mientras que en el e-learning el protagonismo de dicha figura es ostensiblemente mayor, ya que a las tareas propias del tutor presencial hay que añadir las específicas de los cursos no presenciales a través de internet.

http://formacion.educa.madrid.org/
Como tutor de un grupo de alumnos de enseñanza presencial en mi instituto, siempre les insisto en que no se han de limitar exclusivamente a la formación reglada sino que la formación es permanente y a lo largo de la vida de una persona, que actualmente, a través de internet, existen muchas plataformas que imparten cursos de formación gratuita, los MOOC; que la formación online se va a ir imponiendo cada vez más y aunque no desaparecerá la formación presencial, esta coexistirá con la formación online, vamos a una enseñanza semipresencial. En este nuevo modelo el papel del profesor tradicional cambiará, pues ya no se limitará a monopolizar el conocimiento, el saber, porque este está en la Red. El docente será más bien un facilitador, un guía, que ayude y oriente a los alumnos en el proceso de aprendizaje online, que desplegará las funciones que he visto durante este curso como propias del tutor de cursos online del CRIF Las Acacias.


Una cuestión que he utilizado en este curso y me ha parecido muy interesante es la idea de utilizar un e-portofolio, un artefacto digital que recoja las evidencias del aprendizaje de los alumnos. Hasta ahora yo utilizaba Google Drive, como disco duro virtual, pero nunca me había planteado utilizar un blog, al que los alumnos suban los resultados de su trabajo, a pesar de que personalmente he creado varios, siempre me ha parecido que sería algo complejo que requeriría una formación y aprendizaje previo por parte del estudiante antes de ponerlo en práctica, un consumo de tiempo que no sobra precisamente. Durante las actividades de este curso he redescubierto el blog, su vistosidad, simplicidad y facilidad de uso, así que pienso utilizarlo el próximo año con mis alumnos como portafolio electrónico. Usaré la herramienta Blogger de Google por ser muy intuitivo, por su sencillez y la gran cantidad de tutoriales, ayudas y manuales de uso disponibles en internet.


Presentacion del-portafolio de erikamanzano123

Juan José Muñoz Díaz-Valdés


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