Aprendizaje vivencial: ¿Por qué tanto empeño en defender las dinámicas y las historias?

Hay muchos estudios sobre la efectividad de los métodos en el aprendizaje. De entre todos, me gustaría destacar uno por su simplicidad y relevancia en el mundo académico y profesional de la formación: El Cono del aprendizaje, de Edgar Dale, pedagogo estadounidense que propuso un modelo sobre la efectividad de los métodos de aprendizaje. Dicho modelo representa una pirámide o cono de experiencias en el que los pisos corresponden a diversos métodos de aprendizaje. En la base están los más eficaces y participativos: simular experiencias reales, aprender haciendo; y en la cúspide los menos eficaces y abstractos: lectura y lección magistral.
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